The 4th Moscow International MICE Forum
18 March 2008
T-Modul Exhibition Hall
Address: Moscow, Tishinskaya sq., 1, building 1
viernes, 14 de marzo de 2008
lunes, 4 de febrero de 2008
martes, 29 de enero de 2008
Clase 29 de enero
Los peligros y las oportunidades de la WEB 2.0.
En este mundo de la tecnologia, tan complicado y tan sorprendente, siempre que se pone sobre la mesa un tema, existen 2 maneras de ver las cosas.
Hemos presentado nuestros trabajos en grupos.El trabajo de nuestro grupo era presentar los cursos para specialistas para trabajar en un hotel en Reino Unido.
En este mundo de la tecnologia, tan complicado y tan sorprendente, siempre que se pone sobre la mesa un tema, existen 2 maneras de ver las cosas.
Hemos presentado nuestros trabajos en grupos.El trabajo de nuestro grupo era presentar los cursos para specialistas para trabajar en un hotel en Reino Unido.
jueves, 24 de enero de 2008
Clase 18 de enero 2008
18.01.08
Las nuevas tecnologias aplicadas al sector turistico.
Clase con Angel Lloret de Telefonica.
- Cambio y transformacion.
El turista ha cambiado por internet. Turismo – 60 %.
“Hoy ya nadie duda de que estamos entrando en el umbral de la era de una nueva economia y de una revolucion de los modelos empresariales e incluso. Sociales que vienen fuertemente caracterizados por lo que ha dado en llamarse negocios electronicos o negocios interactivos”
Las nuevas tecnologias aplicadas al sector turistico.
Clase con Angel Lloret de Telefonica.
- Cambio y transformacion.
El turista ha cambiado por internet. Turismo – 60 %.
“Hoy ya nadie duda de que estamos entrando en el umbral de la era de una nueva economia y de una revolucion de los modelos empresariales e incluso. Sociales que vienen fuertemente caracterizados por lo que ha dado en llamarse negocios electronicos o negocios interactivos”
Clases 17 de enero
17.01.08
El profesor explico como salir del blog.
Hemos hecho las etiquetas – se usan para hacer categorias por temas; clasificar las entradas. Por ejemplo, “amigos”, “viajes”, etc.
Recursos gratuitos para un blog:
YouTube
Zoom Clouds
Site Meter (contador). Un contador de un sitio WEB permite “espiar” las visitas que recibe un sitio WEB – desde donde, desde que pagina, cuando, que ha visto. www.sitemeter.com
El profesor explico como salir del blog.
Hemos hecho las etiquetas – se usan para hacer categorias por temas; clasificar las entradas. Por ejemplo, “amigos”, “viajes”, etc.
Recursos gratuitos para un blog:
YouTube
Zoom Clouds
Site Meter (contador). Un contador de un sitio WEB permite “espiar” las visitas que recibe un sitio WEB – desde donde, desde que pagina, cuando, que ha visto. www.sitemeter.com
Clases 160108
16.01.08. Nuevas tendencias en Internet. Hemos tenido clase con Pedro Pernias Paco.
Escribir para la WEB. Hay 5 preguntas:
1.) Donde escribir?
Antecedentes: las paginas WEB personales
Geocities
Google pages
Luego parecen otros sistemas sistemas:
Los Blogs:
Blogger
Fotoblogs
Bitacoras.com
Internet son conversaciones – cada vez cuando contamos cosas en Internet. Ahora un blog permite que los lectores hacen los comentarios.
Las WEBs Sociales:
Facebook son los partes del Blog
Myspace www. facebook.com
2.) Como escribir?
Blogs=periodismo? Otra forma de periodismo? Nada que ver con el periodismo?
En Internet puedes leer por ejemplo periodicos gratis, sin pagar 1 euro. En el fondo hay un proceso de aprendizaje.
3.) Para que?
Star system
La “moneda social”
La “economia de la atencion”
Lo que hay mucho en Internet es informacion.
El tiempo es lo que paso (limitado). El internet esta competiendo con el tiempo de los usuarios y con TV, cine, etc.
4.) A quien?
Lectores de blogs
Otros blogs
“referidos”
El trabajo de google es poner las paginas mas importantes en primer lugar.
5.)
publicid por internet
publicidad contextual
La estructura colaborativa: el conocimiento crece.
El caso de las wiki
Escribir en una wiki.
Hemos visto – Nuevas herramientas para la formacion online.
es.creativecommons.org
www.flickr.com – donde hay fotos; reglas como copiar, usar las fotos.
Escribir para la WEB. Hay 5 preguntas:
1.) Donde escribir?
Antecedentes: las paginas WEB personales
Geocities
Google pages
Luego parecen otros sistemas sistemas:
Los Blogs:
Blogger
Fotoblogs
Bitacoras.com
Internet son conversaciones – cada vez cuando contamos cosas en Internet. Ahora un blog permite que los lectores hacen los comentarios.
Las WEBs Sociales:
Facebook son los partes del Blog
Myspace www. facebook.com
2.) Como escribir?
Blogs=periodismo? Otra forma de periodismo? Nada que ver con el periodismo?
En Internet puedes leer por ejemplo periodicos gratis, sin pagar 1 euro. En el fondo hay un proceso de aprendizaje.
3.) Para que?
Star system
La “moneda social”
La “economia de la atencion”
Lo que hay mucho en Internet es informacion.
El tiempo es lo que paso (limitado). El internet esta competiendo con el tiempo de los usuarios y con TV, cine, etc.
4.) A quien?
Lectores de blogs
Otros blogs
“referidos”
El trabajo de google es poner las paginas mas importantes en primer lugar.
5.)
publicid por internet
publicidad contextual
La estructura colaborativa: el conocimiento crece.
El caso de las wiki
Escribir en una wiki.
Hemos visto – Nuevas herramientas para la formacion online.
es.creativecommons.org
www.flickr.com – donde hay fotos; reglas como copiar, usar las fotos.
miércoles, 23 de enero de 2008
Clase 23 de enero
Sistemas "ERP" y "soluciones sectoriales".
definicion - sistemas integrales de gestion de la empresa.
- no son suites de programas
- son modulares, adaptables, con una base de datos centralizada,
- son potentes, completos, conectables ... y ¿muy caros?
- no son compatibles con personal poco cualificado y poco foemado
- existen ERP de software libre y de pago
Soluciones sectorilaes en sector turistico - 4 grandes jugadores
- Amadeus - www.amadeus.com
- Galileo Internacional - www.cendanttds.com/galileo/
- Sabre Holdings - http://sabreholdings.com/
- Worldspan Tecnologies - www.worldspan.com
¿Que me ofrece el mercado?
estudiando los datos-Tecnologias DW BI
¿Donde terminan tus ventas?
¿Tienes idea de la capacidad ecinomica de tus clientes?
¿suelen viajar en familia/pareja/amigos/solos?
Con que frequencia y a que destino?
Sus medios de transporte preferidos?
tus ventas forman parte de tu salario?
¿Conoces a tu cliente?
en los sistemas intriducimos DATOS: N de telefono del cliente, direccion del correo.
En el sistema tenemos INFORMACION y lo que tenemos en el sistema es valido(valida semanticamente,comprable y contrastable, describen mis clientes de manera atomica)
El estudio del sistema genera CONOCIMIENTO (estudio temporal, comportamientos pasados y tendencias, permiten mejorar mis competencias profesionales)
concepto de DATA WareHouse:
- a partir de los sistemas operacionales y la informacion contenida en ellos, se diseñan sistemas de explotacion y estudio de esta informacion.
- con la estrategia de la empresa en la mano, y las bases de datos en la otra, se utilizan las herramientas de DW para la realizacion de los estudios de las variables y las dimensiones definidas en los cubos.
"Creando mi agencia" vs "adaptandome a la agencia"
Empresario autonomo
Responsable de sala
RECEPCIONISTA DE HOTEL
Guia ñocal
Director comercial
AZAFAT@ de vuelo
Hotel manager
Docente
Las Nuevas Tecnologias pueden ayudar
Hay que preguntar- ¿DONDE ESTOY? y ¿Donde quiero estar?
Hay que saber por lo menos 2 lenguas.
MASTER
Estancias en el extranjero---ERASMUS
Practicas en Empresas---foemacion continua
COMPROMISO,ESFUERZO,SUPERACION,ILUSION, CORAZON,PASION.- HAY QUE TENER TODO ESTO¡¡
Una evolucion natural del conocimiento y pequeños pasos con que avanza:
1 PASO ERP,SCM,CRM,DW,BI,Operacional, Host suites, out sourcing...
2 Paso Internet, moviles, pda´s, consolas, tablet pc, e-mail
3 Paso Experiancia laboral, conocimiento de negocio, ideas, inquietudes, necesidaddes.
4 Paso blogsfera, chats, gps, maps, flickr, web 2.0, pipes, e-books, youtube, gadgets, widgets, eticketing, mush-up, wikipedia, facturacion electronica...
Buscar herramiento: Google Desktop.
Suponemos que tenemos un modelo de negocio:
Añadir gadgets-es (un servicio) La empresa que ha publicidado su sitio en Internrt.
definicion - sistemas integrales de gestion de la empresa.
- no son suites de programas
- son modulares, adaptables, con una base de datos centralizada,
- son potentes, completos, conectables ... y ¿muy caros?
- no son compatibles con personal poco cualificado y poco foemado
- existen ERP de software libre y de pago
Soluciones sectorilaes en sector turistico - 4 grandes jugadores
- Amadeus - www.amadeus.com
- Galileo Internacional - www.cendanttds.com/galileo/
- Sabre Holdings - http://sabreholdings.com/
- Worldspan Tecnologies - www.worldspan.com
¿Que me ofrece el mercado?
estudiando los datos-Tecnologias DW BI
¿Donde terminan tus ventas?
¿Tienes idea de la capacidad ecinomica de tus clientes?
¿suelen viajar en familia/pareja/amigos/solos?
Con que frequencia y a que destino?
Sus medios de transporte preferidos?
tus ventas forman parte de tu salario?
¿Conoces a tu cliente?
en los sistemas intriducimos DATOS: N de telefono del cliente, direccion del correo.
En el sistema tenemos INFORMACION y lo que tenemos en el sistema es valido(valida semanticamente,comprable y contrastable, describen mis clientes de manera atomica)
El estudio del sistema genera CONOCIMIENTO (estudio temporal, comportamientos pasados y tendencias, permiten mejorar mis competencias profesionales)
concepto de DATA WareHouse:
- a partir de los sistemas operacionales y la informacion contenida en ellos, se diseñan sistemas de explotacion y estudio de esta informacion.
- con la estrategia de la empresa en la mano, y las bases de datos en la otra, se utilizan las herramientas de DW para la realizacion de los estudios de las variables y las dimensiones definidas en los cubos.
"Creando mi agencia" vs "adaptandome a la agencia"
Empresario autonomo
Responsable de sala
RECEPCIONISTA DE HOTEL
Guia ñocal
Director comercial
AZAFAT@ de vuelo
Hotel manager
Docente
Las Nuevas Tecnologias pueden ayudar
Hay que preguntar- ¿DONDE ESTOY? y ¿Donde quiero estar?
Hay que saber por lo menos 2 lenguas.
MASTER
Estancias en el extranjero---ERASMUS
Practicas en Empresas---foemacion continua
COMPROMISO,ESFUERZO,SUPERACION,ILUSION, CORAZON,PASION.- HAY QUE TENER TODO ESTO¡¡
Una evolucion natural del conocimiento y pequeños pasos con que avanza:
1 PASO ERP,SCM,CRM,DW,BI,Operacional, Host suites, out sourcing...
2 Paso Internet, moviles, pda´s, consolas, tablet pc, e-mail
3 Paso Experiancia laboral, conocimiento de negocio, ideas, inquietudes, necesidaddes.
4 Paso blogsfera, chats, gps, maps, flickr, web 2.0, pipes, e-books, youtube, gadgets, widgets, eticketing, mush-up, wikipedia, facturacion electronica...
Buscar herramiento: Google Desktop.
Suponemos que tenemos un modelo de negocio:
Añadir gadgets-es (un servicio) La empresa que ha publicidado su sitio en Internrt.
martes, 22 de enero de 2008
jueves, 17 de enero de 2008
martes, 15 de enero de 2008
Ejercicio 3.
1.)Que es un blog 2.0?Quien acuño este termino?En que año?
El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una lluvia de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "DoubleClick era la Web 1.0; Google AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en Octubre del 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.
En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. El mapa meme mostrado (elaborado por Markus Angermeier) resume el meme de Web 2.0, con algunos ejemplos de servicios.En su conferencia, O'Reilly y Battelle resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de sindicar servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.
En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así, podemos entender como 2.0 "todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando metadatos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente." (Ribes, 2007)
2.)Que son las redes sociales?Ejemplos
Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas.
Ejemplos de redes sociales
Redes de intercambio de semillas.Las Redes de Intercambio de Semillas, crean alianzas entre pequeños agricultores, ecológicos y tradicionales, técnicos y toda persona implicada en la conservación de variedades locales y tradicionales de semillas.
Estas redes, han jugado en los últimos años un papel clave para reunir esfuerzos en torno a la conservación de la Biodiversidad agraria a lo largo y ancho de cada territorio de actuación.
3.) Cual es el futuro de la Web?Que propuestas existen?
¿Cuál es el futuro de la Web? Uno en la que las imágenes y el vídeo estén integrados en el código HTML de forma que los usuarios puedan modificarlos a su voluntad: hacerlos más grandes, más pequeños, girarlos... gracias al Scalable Vector Graphics (SVG). Un código HTML en el que se puedan usar fórmulas matemáticas y en el que los microformatos se ocupen de las tareas fáciles y repetitivas como guardar la dirección de correo de un amigo automáticamente en la libreta de contactos, etc.
Éste es el vaticinio que han hecho Charles McCathieNevile (Opera), Doug Stamper (IE), Mike Schroepfer (FireFox), Arthur Barstow (Nokia), Allan Sandfeld (Konqueror) en una mesa redonda del congreso Fundamentos Web 2007, que se celebra en Gijón,España.
Cada vez más los usuarios acceden a Internet desde distintas plataformas: teléfonos móviles, PDA, televisiones, consolas de juego... y, según estos expertos, la Red debe ser una sola, independientemente del lugar desde el que se acceda. En su opinión, no tiene sentido publicar contenidos para la 'Web móvil' distintos de los que se ofrecen para la Red tradicional.
Además, han afirmado que el usuario debe tener el control: él es el que decide dónde, cuándo y cómo acceder a la información y, en muchos casos, su presentación. Por lo tanto, uno de los retos a los que se enfrentan los desarrolladores es conseguir que las páginas web se vean lo mejor posible en cada dispositivo. Otro reto es averiguar qué quieren hacer los usuarios y conseguir que puedan hacerlo de manera sencilla.
¿Y cuáles creen estos expertos que son los desafíos a los que se enfrenta Internet? Avanzar, respetando lo que ya se ha conseguido (evolución, y no revolución) y mejorar en la seguridad, la fiabilidad, el control de la información, la internacionalización y la accesibilidad.
Sobre éste último aspecto también ha hablado Matt May, ingeniero de accesibilidad de Adobe, en su ponencia: Una Web accesible para todos "Todo el mundo necesita tener igual acceso a la Web", ha afirmado May. En su opinión, gracias a que ahora se puede acceder a la información desde distintos dispositivos y en cualquier lugar, es necesario ver el concepto de accesibilidad en su significado más amplio: la limitación a la hora de leer, ver o escuchar el contenido de una página puede ser tanto físico como ambiental (conectarse desde una cafetería, en la zona soleada de un estadio de fútbol, etc.). Según May, esta limitación incluye a todos los usuarios en el grupo de afectados, con lo que cada vez hay menos excusas para no tenerlos en cuenta.
Desde su punto de vista, el desarrollo de la accesibilidad debe ir acorde con el de las nuevas tecnologías. A medida que la Web se basa más en el uso Flash, Flex (para el desarrollo de las RIA) o Ajax se hace necesario conseguir que éstos sean accesibles.
Japón, Australia, Canadá y Estados Unidos poseen leyes más estrictas para garantizar unos requerimientos mínimos de accesibilidad. Sin embargo, en España sólo las páginas gubernamentales están obligas a cumplir unos mínimos.
Fuente: diario El Mundo de España
Publicado por José Hurtado
El término fue acuñado por Dale Dougherty de O'Reilly Media en una lluvia de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos — "DoubleClick era la Web 1.0; Google AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web 2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una perspectiva empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la Web 2.0 en Octubre del 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.
En 2005, Tim O'Reilly definió el concepto de Web 2.0. El mapa meme mostrado (elaborado por Markus Angermeier) resume el meme de Web 2.0, con algunos ejemplos de servicios.En su conferencia, O'Reilly y Battelle resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de sindicar servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.
En general, cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así, podemos entender como 2.0 "todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando metadatos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente." (Ribes, 2007)
2.)Que son las redes sociales?Ejemplos
Una red social es una estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y las aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas.
Ejemplos de redes sociales
Redes de intercambio de semillas.Las Redes de Intercambio de Semillas, crean alianzas entre pequeños agricultores, ecológicos y tradicionales, técnicos y toda persona implicada en la conservación de variedades locales y tradicionales de semillas.
Estas redes, han jugado en los últimos años un papel clave para reunir esfuerzos en torno a la conservación de la Biodiversidad agraria a lo largo y ancho de cada territorio de actuación.
3.) Cual es el futuro de la Web?Que propuestas existen?
¿Cuál es el futuro de la Web? Uno en la que las imágenes y el vídeo estén integrados en el código HTML de forma que los usuarios puedan modificarlos a su voluntad: hacerlos más grandes, más pequeños, girarlos... gracias al Scalable Vector Graphics (SVG). Un código HTML en el que se puedan usar fórmulas matemáticas y en el que los microformatos se ocupen de las tareas fáciles y repetitivas como guardar la dirección de correo de un amigo automáticamente en la libreta de contactos, etc.
Éste es el vaticinio que han hecho Charles McCathieNevile (Opera), Doug Stamper (IE), Mike Schroepfer (FireFox), Arthur Barstow (Nokia), Allan Sandfeld (Konqueror) en una mesa redonda del congreso Fundamentos Web 2007, que se celebra en Gijón,España.
Cada vez más los usuarios acceden a Internet desde distintas plataformas: teléfonos móviles, PDA, televisiones, consolas de juego... y, según estos expertos, la Red debe ser una sola, independientemente del lugar desde el que se acceda. En su opinión, no tiene sentido publicar contenidos para la 'Web móvil' distintos de los que se ofrecen para la Red tradicional.
Además, han afirmado que el usuario debe tener el control: él es el que decide dónde, cuándo y cómo acceder a la información y, en muchos casos, su presentación. Por lo tanto, uno de los retos a los que se enfrentan los desarrolladores es conseguir que las páginas web se vean lo mejor posible en cada dispositivo. Otro reto es averiguar qué quieren hacer los usuarios y conseguir que puedan hacerlo de manera sencilla.
¿Y cuáles creen estos expertos que son los desafíos a los que se enfrenta Internet? Avanzar, respetando lo que ya se ha conseguido (evolución, y no revolución) y mejorar en la seguridad, la fiabilidad, el control de la información, la internacionalización y la accesibilidad.
Sobre éste último aspecto también ha hablado Matt May, ingeniero de accesibilidad de Adobe, en su ponencia: Una Web accesible para todos "Todo el mundo necesita tener igual acceso a la Web", ha afirmado May. En su opinión, gracias a que ahora se puede acceder a la información desde distintos dispositivos y en cualquier lugar, es necesario ver el concepto de accesibilidad en su significado más amplio: la limitación a la hora de leer, ver o escuchar el contenido de una página puede ser tanto físico como ambiental (conectarse desde una cafetería, en la zona soleada de un estadio de fútbol, etc.). Según May, esta limitación incluye a todos los usuarios en el grupo de afectados, con lo que cada vez hay menos excusas para no tenerlos en cuenta.
Desde su punto de vista, el desarrollo de la accesibilidad debe ir acorde con el de las nuevas tecnologías. A medida que la Web se basa más en el uso Flash, Flex (para el desarrollo de las RIA) o Ajax se hace necesario conseguir que éstos sean accesibles.
Japón, Australia, Canadá y Estados Unidos poseen leyes más estrictas para garantizar unos requerimientos mínimos de accesibilidad. Sin embargo, en España sólo las páginas gubernamentales están obligas a cumplir unos mínimos.
Fuente: diario El Mundo de España
Publicado por José Hurtado
La informacion interesante Sobre Rusia
Sobre Rusia
Situación geopolítica
Rusia (la Federación Rusa) es el estado más grande del mundo. La capital es Moscú. El ruso es el idioma oficial. La superficie de Rusia es 17 millones de kilómetros cuadrados, que es más de 1/9 de la superficie de la Tierra. Rusia está situada en tres hemisferios (boreal, austral y oriental) y ocupa la parte nordestal del continente más grande – Eurasia. El territorio de Rusia está en 11 franjas horarias (de la segunda hasta la duodécima), pero la franja horaria undécima y duodécima se unen en una franja horaria por eso el huso horario en Rusia se distingue no por 11 sino por 10 horas. La hora oficial a la cual los rusos están acostumbrados es la hora de Moscú que es tres horas más tarde que GMT (Tiempo Medio de Greenwich), es decir que cuando en Londres y Lisboa es medianoche, en Rusia es tres horas de la madrugada.
Las costas de Rusia bañan tres océanos: el Océano Glacial Ártico en el norte, el Océano Atlántico en el oeste y el Océano Pacífico en el este. Rusia tiene las fronteras más extensas que es 62,3 mil kilómetros cuadrados, de ellos 24,6 mil kilómetros cuadrados son terrestres y 37,7 kilómetros cuadrados marítimos. Tal extensión grande del territorio y fronteras extendidas determinan muchas particularidades de la situación geopolítica del país.
Rusia limita con 16 países, por tierra con Noruega, Finlandia, Estonia, Letonia, Lituania, Polonia, Bielorrusia, Ucrania, Georgia, Azerbaiján, Kazajstán, China, Mongolia, Corea del Norte; por mar: Japón y los Estados Unidos. Eso le permita a Rusia jugar el papel muy importante en Europa y Asia.
Como sucesor político y jurídico del imperio ruso y la U.R.R.S., Rusia es uno de los participantes claves en las relaciones internacionales.
Organización político-administrativa
La Federación Rusa es una república parlamentaria. El jefe del estado es el presidente elegido por un periodo de cuatro años. Al mismo tiempo él es el Comandante en Jefe de las Fuerzas Armadas. Desde marzo 2000 el presidente de Rusia es Vladímir Putin. El órgano representativo y legislativo de la Federación Rusa es la Asamblea Federal bicamaral (el Consejo de la Federación y la Duma Estatal). El poder ejecutivo pertenece al Gobierno de Rusia.
Rusia es un estado federativo. Según la Constitución de 1993, la Federación Rusa consiste en 89 sujetos de la federación de iguales derechos, incluso 49 regiones conocidas como óblast y seis territorios (principalmente en las zonas rusas), 21 repúblicas nacionales (Carelia, Komi, Mordovia, Mari El, Chuvashia, Udmurtia, Tartaristán, Bashkortostán, Kalmukia, Adiguesia, Karacháevo-Cherkesia, Kabardino-Balkaria, Daguestán, Ingushetia, Chechenia, Osetia del Norte - Alania, Altái, Jakasia, Buriatia, Tuva, Saja (Yakutia)), 10 distritos autónomos (Nenetsia, Komi-Permiatski, Janti-Mansi, Yamalo-Nenets, Taimirski, Evenkiski, Buriatos de Ust-Orda, Buriatos de Aguínskoye, Koriakia, Chukotka), 1 óblast autónomo (Hebreo) y 2 ciudades con estatus federal – Moscú y San Petersburgo. Todos los sujetos de la federación tienen el mismo status político, gozan de los mismos derechos federales en el Consejo de la Federación, pero se distinguen mucho por su potencial económico y social. También se distinguen mucho por la superficie.
En el nivel menor todos los sujetos federales se subdividen en distritos que en su turno incluyen administaciones de las ciudades y de los pueblos.
La población de Rusia
En el país viven 142,1 millones de habitantes (que según los datos de Rosstat del primer de mayo 2007 alcanza 2,15 % de la población total de la Tierra), dándose la circunstancia de que 4/5 de los habitantes viven el la parte europea de Rusia. Hoy día Rusia ocupa el octavo lugar en el mundo por este índice. La mayoría de la población vive en las ciudades – 72,9 %. La población de Rusia es multinacional, aparte de los rusos (79,83 %) en el país viven más de 180 otros pueblos.
La religión de Rusia
En Rusia hay el cristianismo, islam, budismo, judaísmo u otras religiones. El porcentaje de los creyentes cambia de 85 hasta 90% (no son ateístas) y hasta 7-15% de la gente que visita las iglesias por lo menos una vez al mes.
Según los datos, más de la mitad de la población se denominan como ortodoxos. El número de los católicos equivale a 300-500 mil, armenio-gregorianos – 400 mil, protestantes – 400-1000 mil. E el país hay cerca de 12 millones de musulmanes que equivale a aproximadamente 10% de la población total. El budismo es tradicional para Buriatia, Tuva y Kalmukia. Según los datos de la asociación rusa de budismo el número de la gente que profesan budismo alcanza a 1,5-2 millones. El número de los judíos según los datos de organizaciones hebreas es cerca de 1 millón. Algunos habitantes de los regiones de Siberia y del Extremo Oriente tales como Yakutia y Chukotka etc. practican ritos spanteísticos y paganos al lado de otras religiones principales.
Moneda rusa
El rublo ruso. No hay ningunas limitaciones para importar la valuta extranjera en Rusia, pero usted debe incluirla en la declaración de aduana. Es posible comprar rublos en bancos numerosos, cajeros automáticos y departamentos especiales de valuta en aeropuertos, grandes almacenes y hoteles. En Rusia funcionan todas las tarjetas principales de crédito, especialmente es mejor usar para el pago VISA o MASTER CARD. Es posible ver la cotización de valutas principales en la página principal.
Medios de transporte
El avión: en Rusia las distancias entre las ciudades son muy largas y por eso en mayoría de los casos es más comodo viajar en avión de Aeroflot u otras compañías locales. El servicio en líneas aéreas se acerca al nivel internacional y el precio de pasajes a veces puede ser más bajo que billetes para el tren por eso siempre se interese por el precio del viaje en avión para comporarlo con el de tren. El pasaje de Moscú a San Petersburgo cuesta $80 - $140.
El tren: si la duración del viaje es no más de 20 horas, tiene sentido de viajar en tren. A menudo es más barato que en avión. El billete de Moscú a San Petersburgo cuesta $40 - $80 (700 kilómetros). Es mejor comprar el billete en el compartimiento para cuatro personas (de segunda clase), pero en verano casi no se usa el aire acondicionado y puede hacer calor allí. Es más cómodo viajar en el compartimiento para cuatro personas con el confort elevado o en el compartimiento para dos personas que se llama SV (de primera clase). En ambos tipos del compartimiento hay aire acondicionado y la cena incluida, pero el precio puede ser 2 veces más caro.
Si usted prefiere viajar en el compartimiento abierto, usted puede comprar el billete en coche de plazas reservadas (platzcart – de 3ra clase).
El autobús: – En comunicaciones entre ciudades rara vez se usa autobuses comfortables, por eso trata de evitarlos. Pero a veces es el único medio de llegar al lugar si no hay tren. Los billetes para los autobuses interurbanos cuestan 2 veces más barato que para el tren.
El coche: no es el tipo de viaje más agradable y cómodo en Rusia, porque las distancias son inmensas, las carreteras no son tan buenos como en su país y que más la policia de carretera va a detenerle continuamente. Pero si su coche tiene el número ruso y usted no viola las reglas del tráfico (especialmente donde hay tales señales de tráfico como limitación de la velocidad), usted no tendrá problemas. Usted puede alquilar el coche en la mayoría de las ciudades grandes de Rusia.
Autoestop: es demaciado popular en Rusia, pero no tanto como en Europa o los Estados Unidos. La mayoría de los chóferes estará de acuerdo con llevarle solamente por el pago, por eso si usted prefiere viajar gratis, siempre trata de convencerse de que el chófer entiende que usted no va a pagarle a él.
Fiestas y fechas memorables en Rusia
Enero,1 — el Año Nuevo (los días de descanso 1-5 de enero)
Enero,7 — la Navidad de Jesucristo
Febrero, 23 — el Día del Defensor de la Patria
Marzo,8 — el Día Internacional de la Mujer
Mayo,1 — el Día de la Primavera y el Trabajo
Mayo,9 — el Día de la Victoria
Junio, 12 — el Día de Rusia
Noviembre, 4 — el Día de la Unidad del Pueblo
Clases 14 y 15 de enero.
El 14 de enero no tuvieron clases, porque no pudimos encontrar aula...Y hoy 15 de enero tampoco hemos tenido clases porque en la Uni no funciona i-net:)))
viernes, 11 de enero de 2008
jueves, 10 de enero de 2008
Primera clase
Hoy 10 de enero de 2008.Hemos tenido nuestra primera clase de NNTT de Informacion, Comunicacion y Gestion Empresarial.
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